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Grußwort von Professor Dr. Peter Frankenberg Minister für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-WürttembergSchule und Theater - zwei Institutionen, die einander viel zu geben haben. Das Theater kann Schülerinnen und Schülern Kultur in einer Art und Weise vermitteln, wie es der Unterricht naturgemäß nicht zu leisten vermag. Über die Schule können junge Menschen an das Theater herangeführt werden, um sie für Kultur zu interessieren und auch als begeistertes Publikum von heute und morgen zu gewinnen. Was liegt da näher, als beide, Theater und Schule, in Kontakt zu bringen? Diese Frage hatten sich Kulturschaffende im Land gestellt - und folgendes Konzept ersonnen: Theater fassen ihre Spielpläne und theaterpädagogischen Angebote in Publikationen zusammen und verteilen diese - mit Unterstützung des Wissenschafts- und des Kultusministeriums - an den Schulen des Landes. Eine Idee, die das Landestheater Württemberg-Hohenzollern Tübingen Reutlingen aufgegriffen, weiterentwickelt und dem Internetzeitalter angepasst hat. Was zunächst in gedruckter Form entstand, steht nun digital zur Verfügung: Das Online-Kompendium Theater und Schule. Das Internet, so hat die Auswertung einer Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern ergeben, ist mittlerweile die Hauptquelle, aus der sich Kulturbegeisterte über Theaterangebote informieren. Der praktische Nutzen liegt auf der Hand: Bequem lassen sich über gezielte Suchfunktionen genau diejenigen Informationen abrufen, die man wünscht und braucht. Darüber hinaus ist jederzeit eine direkte Kontaktaufnahme zu den weiterführenden Service-Angeboten der einzelnen Theater möglich. Das Online-Kompendium wird, davon bin ich überzeugt, die Zusammenarbeit zwischen Theatern und Schulen einen großen Schritt voranbringen - stellt es doch für alle Nutzer ein flexibles, aktuelles und individuell nutzbares Forum dar. Daher meine herzliche Einladung an Schüler, Eltern und Lehrer: Machen Sie in Schule und Familie regen Gebrauch von diesem höchst informativen Online-Kompendium! Professor Dr. Peter Frankenberg |
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